兩岸青年共同架起“彩虹橋” 為文創(chuàng)產(chǎn)品提供版權保護

來源：尚標知識產(chǎn)權    發(fā)布時間：2017-01-10 05:43:00　　瀏覽：2774

由兩岸青年技術精英共同研發(fā)的“兩岸大學生創(chuàng)意設計快速生成藝術品”彩虹橋系統(tǒng)，昨日在福建創(chuàng)之源文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園正式上線。這是海峽兩岸大學生依托“互聯(lián)網(wǎng)+”共同架設的助力兩岸文創(chuàng)青年業(yè)者事業(yè)發(fā)展的一座特殊“跨海大橋”。

彩虹橋系統(tǒng)，是由本報與福建省臺聯(lián)共同推進，福建創(chuàng)之源文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園組織兩岸青年技術人員合作研發(fā)的，依托中國版權保護中心和擁有1萬多家工藝美術制造商、3萬多家專業(yè)分銷商的中國最大紅木電商平臺——福建創(chuàng)之源文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園（海峽兩岸大學生工藝美術創(chuàng)業(yè)基地），通過“互聯(lián)網(wǎng)+”為海峽兩岸文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)青年業(yè)者提供版權保護、企業(yè)采購文創(chuàng)設計、企業(yè)制造、經(jīng)銷商分銷、分銷利潤到賬一條龍服務。

隨著“彩虹橋”的開通，兩岸文創(chuàng)專業(yè)大學生可登錄該系統(tǒng)，將自己的文創(chuàng)設計或作品信息，提供給中國版權保護中心申請版權保護。中國版權保護中心完成版權保護之后，向設計者提供版權保護證書，然后進入制造商采購環(huán)節(jié)，制造商生產(chǎn)樣品并報價。緊接著進入經(jīng)銷商環(huán)節(jié)，經(jīng)銷商每賣出一件產(chǎn)品都將顯現(xiàn)在系統(tǒng)上，按約定將款項打至文創(chuàng)設計者提供的財務專戶。若直接提供文創(chuàng)成品，比如畫作等，登錄彩虹橋系統(tǒng)，通過版權保護和進行詢價，直接進入分銷商系統(tǒng)，每賣出一件作品都將顯現(xiàn)在系統(tǒng)上，并將款項打入作者的財務專戶。

臺灣聯(lián)合大學學生蔡智雯此次帶來了自己和同學一起研發(fā)的專利產(chǎn)品童鞋前來參會，對彩虹橋系統(tǒng)十分看好，她說：“創(chuàng)作者最擔心作品被剽竊，彩虹橋系統(tǒng)可以很好地保護創(chuàng)作者的專利版權?！?

臺灣宜蘭大學博雅教育中心主任陳復，決定回去后向自己的學生推介彩虹橋系統(tǒng)，他說：“很高興看見大陸越來越重視知識產(chǎn)權，尤其是文化創(chuàng)意的概念與作品的保護，對于該產(chǎn)業(yè)的成熟發(fā)展極其重要?！彼谠u價彩虹橋系統(tǒng)時用了“里程碑”三個字：“彩虹橋系統(tǒng)的設立，使得任何文創(chuàng)作者都能提出申請，讓自己的作品獲得充分保護，并通過該系統(tǒng)讓經(jīng)銷商看到，彼此簽約展開合作與利潤共享，這對于文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有里程碑的意義?！?

“大陸格局大，年輕人立意獨特、觀點新穎。臺灣青年思想活躍，如何把臺灣經(jīng)驗與大陸的先進理念有機結合起來，這是臺灣學子們應當思考的問題?！迸_灣大學教授黃光國期待兩岸文創(chuàng)青年盡快在“彩虹橋”上結出碩果，也期待臺灣文創(chuàng)產(chǎn)品在大陸落地生根。

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