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老教授開《創(chuàng)新發(fā)明》課 大三學(xué)生“開竅”獲發(fā)明專利

來源：尚標(biāo)知識產(chǎn)權(quán)    發(fā)布時間：2017-01-09 03:00:00　　瀏覽：2833

原標(biāo)題：老教授開《創(chuàng)新發(fā)明》課 大三學(xué)生“開竅”獲發(fā)明專利

本報訊（記者王震）近日，武漢科技大學(xué)城市學(xué)院一幫大三學(xué)生創(chuàng)作的服務(wù)于中央空調(diào)的“管道清洗機器人”，在全國高校信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動中獲得一等獎，他們?yōu)榇松暾埩艘豁棇嵱眯滦蛯＠鸵豁棁野l(fā)明專利?！斑@要得益于同學(xué)們本學(xué)期上了《創(chuàng)新發(fā)明》課?！痹撔ｋ姎夤こ滔抵魅涡焯盏t說。

武漢科技大學(xué)76歲的老教授周鼎被該系聘為學(xué)科帶頭人，并在武漢高校中首開《創(chuàng)新發(fā)明》課。周教授長期從事工程機械研究，擁有50多項國家專利，退休10多年總有各地企業(yè)找他“診斷”，談合作。

本學(xué)期開課以來，周教授每次會講他過去的發(fā)明項目，從創(chuàng)意來由、思路形成到難點突破，通俗易懂。課后作業(yè)就是他把這些發(fā)明的草圖發(fā)給學(xué)生，大家再完成工業(yè)圖紙，每個零件都得畫出來，相當(dāng)于把發(fā)明再做一遍。

“周教授就像把我們的窗戶紙捅破了一樣，以前我們只會想到利用現(xiàn)有方法來解決問題，但現(xiàn)在會考慮能不能做些改變?！痹搶W(xué)院大三學(xué)生艾迪說。

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